?

Log in

No account? Create an account
буддизм

yerofea


Воплощение замыслов

Замысливание воплощений


Entries by category: образование

НЕБОРЩ\\ Обед в корейской школе.
буддизм
yerofea
Про то, как мы обедали в корейской школе, я писала в рамках поста из сообщества "Один мой день", уже давнишнего. Но, пожалуй, информация о том, как питаются школьники в Южной Корее, пригодится и тут, в неборще. Сразу скажу, кормят хорошо!
16
Read more...Collapse )

Замазанная угадайка.
буддизм
yerofea
Всем привет! Прошлая угадайка была такой простой, что ее угадали почти все. На этот раз все будет гораздо сложнее! Еще давно, когда мы были в Корее, семейная пара учителей английского позвала нас к себе в гости. У них был красивый дом в традиционном стиле, сделанный из красной глины. И в этом доме было кое-что интересное...
Read more...Collapse )

WWOOF: капля дегтя в бочке меда, или ферма, которая должна была нам понравиться.
буддизм
yerofea
Если вы внимательно читали предыдущие записи с тэгом wwoof, то помните, что волонтерство начинается с переписки. Каждой ферме, с которой хотелось сотрудничать, мы отослали e-mail, а по сути мотивационное письмо, в котором рассказывали о себе и о наших целях и причинах, побудивших заняться вуфингом. Самый теплый ответ пришел от фермы с кодом GN-102: они были очень тронуты и заверили, что готовы нас принять в любое время в июне. А мы запрашивали даты с 18-го по 22-е, так как 23-го должны были вылететь на Чеджу. Конечно, мы обрадовались такому раскладу. Ферма эта выращивает в основном хурму, но также является большим образовательным центром, где проходят интернатуру люди из многих странах. Один волонтер по программе WWOOF жил у них целый год, и отзывы были самые замечательные.

И представьте наше удивление, когда мы, написав за пару дней до планируемой даты приезда, получили в ответ письмо, что они могут принять нас только на два дня позже, так как для нас нет места из-за какой-то образовательной программы. И что кто-то не прочитал наше письмо с подтверждением, потому и возникла эта накладка. Ну что же, нет так нет. К счастью, хозяева нашей текущей фермы легко согласились продлить пребывание на два дня. Правда, через день и товарищи из GN-102 стали согласны нас принять 18-го, осознав свою ошибку, но мы менять планы еще раз не стали, только отменили гестхаус в Пусане в ночь перед вылетом, чтобы провести у них хотя бы два полных дня. Ехать, правда, особо не хотелось: мы оба управленцы и плохой менеджмент не выносим. Кидать с жильем волонтеров, у которых, как правило, за душой ни гроша (хорошо, что это не про нас) - это низко. Но хурмовая ферма манила новизной, и было решено взглянуть на них хотя бы одним глазком.

И вот, 20-го числа нас забрали с автобусной остановки где-то в очередной глуши. На ферме кроме персонала жили четверо девушек-интернов из Малайзии и девять здоровенных корейских парней. Девушки работали примерно как мы, только в полтора раза больше, с 9 до 6, а чем занимались парни, мы так и не поняли. Жрали они так, будто целый день пахали, а выглядели при этом так расслабленно, будто не работали вообще.
Read more...Collapse )

Помощи просим
буддизм
yerofea
Дорогие френды! Вы у меня умные и знающие, посоветуйте плиз курсы для изучения английского языка, желательно проверенные на личном опыте.

Требования:
1. Лицензированное образовательное учреждение.
2. Расположение - ЗАО около метро, можно в центре (желательно чтобы из Крылатского было удобно добираться)
3. Стоимость - не выше 30 000 руб. за семестр.
4. Обучение вечером в будни (не ускоренные, не дистанционные). Интересует общий курс. Начальные знания - 0.
5. Ну и самое главное - чтобы учили.

Не себе прошу, но искренне надеюсь на ваши познания и опыт.

Психология одаренности
лысина
yerofea
Был у нас в университете такой предмет - психология одаренности. Вела его одна дама преклонных лет. Я уже тогда умела сдавать экзамены, особо не напрягаясь, а потому на лекции ходила лишь изредка, книжки тоже не особо читала. В целом, представление о предмете у меня было. И вот, наступил день зачета.



Ответив на несколько вопросов, я уже практически расслабилась, потому как на зачете это уже полдела - задать хороший тон и продемонстрировать осведомленность в предмете. И дернул меня черт в какой-то момент с преподшей не согласиться, вернее, ответить что-то своими словами. Оказалось, что в учебнике, написанным самой преподавательницей, все совсем не так, и одним из главных требований на экзамене было знание этого учебника назубок. Смерив меня презрительным взглядом, она процедила: "Ну не знаю, как у вас с интеллектом, но вы, видно, человек совсем неодаренный, ну и да, интеллект тоже скорее всего невысокий. Вы отвечаете не по моему учебнику и материала не знаете.". И отправила меня на пересдачу.



Я с трех лет читала буквы, а с четырех - стихи Ахматовой наизусть, да и результаты по тестам интеллекта у меня были одними из самых высоких в группе. Слава богу, хватило ума промолчать и об этом не заикнуться. 



Выйдя из аудитории, я направилась в библиотеку, где раздобыла нужный учебник. Он был тонюсенький, так что весь нужный материал я осилила, пока ехала из университета домой на метро. На следующий день я пришла на пересдачу, и, в соответствии с учебником, ответила на все заданные вопросы. Расписываясь в зачетке, преподавательница спросила: "Это вы со мной вчера спорили?", и, в ответ на мой кивок, добавила: "Еще будете спорить?". Я ответила отрицательно, забрала зачетку и ушла.



Вот такая одаренность.

UPD: я все перепутала, предмет назывался "психология одаренности", пост поправила, проклинаю свою память.

Маке-уп
буддизм
yerofea
 Помню, когда доучивалась в школе, никогда не выходила из дома ненакрашенной. Всегда намазюкивала жирным слоем тональничек, скрывала девические прыщики консилером, ресницы щеточкой красила-крутила, тени наносила, карандашом обводила, все как полагается. В универе, кажется, тоже, а вот потом я как-то резко бросила краситься в повседневности. Анализ собственного ЖЖ показывает, что вот уже года как два я крашусь только по праздникам, когда иду в гости, либо когда фотографируют крупным планом.

Иной раз я мучительно подозреваю, что надо бы заставлять себя наносить макияж почаще, но никак не выходит. Сразу возникает вопрос: зачем? Чтобы лучше выглядеть? Но я не хочу быть красивее, чем я есть, чтобы никого не вводить в заблуждение (ни себя, ни окружающих). Чтобы привлекать мужчин? Как показывает опыт, они липнут сами, независимо от того, что на мне надето и что нарисовано на лице. К тому же вопрос привлечения мужчин уже полгода как неактуален, а себе и любимому я нравлюсь практически в любом виде (халата у меня нет, треники исключительно сексуальные, а бигуди мне не на что цеплять). Более того, с тех пор, как я начала бриться наголо (уже полтора года как), вопрос стрижки, покраски и укладки тоже отпал. В связи с этим уход за собой в области головы стал ограничиваться нанесением на нее крема и гигиенической помады. Вот я и думаю: может я мужик? Может все-таки надо краситься каждый день, чтобы продолжали пускать в женский туалет?  Куда бы я ни пошла, везде присутствуют накрашенные женщины. В качалке, где я пыхчу с красным лицом под штангой, они дефилируют между тренажерами. На пляже, где я валяюсь кверху задом, вымазавшись кремом, они стоят подобно каменным изваяниям. Даже когда год назад на масленницу с моста прыгали и меня макали головой в сугроб, и там нашлись прекрасные девы с подведенными очами. Может все-таки надо? Но я не умею краситься так, чтобы после тяжелых выпадов или соприкосновения лица и сугроба, косметика не стекла черно-бежевым ручейком.

Дорогие френды мужского пола: как вы относитесь к женщинам, которые не красятся? И френды женского пола: как часто и насколько интенсивно вы краситесь?
Tags:

Образование
спина
yerofea
Нашла свой старый вузовский задачник по психогенетике. А там, как и положено, задачи, например: "Изобразить поверхность фенотипов для количественного признака, если известно, что зависимость фенотипа от среды носит логарифмический характер, а зависимость фенотипа от числа генов-усилителей - линейный характер". Вот и вам и гуманитария.

Захотелось выкинуть свой красный диплом на помойку.
Tags:

Задача для любителей поломать голову
буддизм
yerofea
Когда я училась на втором курсе университета, у нас начали преподавать комбинаторику в рамках курса теории вероятностей. И как-то раз задал нам наш математик на дом задачу:

"В некотором царстве, в тридесятом государстве, жили-были люди. И у каждого из них был неповторимый набор зубов. Сколько людей было в этом государстве?". Тут надо остановиться и рассмотреть подробнее, что такое набор зубов. У человека (а задача про людей) максимально возможное количество зубов - 32. Минимальное - 0. Значит там есть только один человек, у которого совсем нет зубов, а также один, у кого они все на месте. Если бы таких было больше, не выполнилось бы условие насчет неповторимого набора. Зато тех, у кого во рту один зуб, аж 32 штуки, потому что важно не только их количество, но и расположение. То есть 32 человека с одним зубом, но зуб у каждого располагается по-своему, так как он может находиться в любом из 32 возможных мест. Понимаете принцип? В общем, выходит, народу в том государстве пруд пруди, поди всех пересчитай. UPD: тут я подумала, что лучше бы перефразировать вопрос, иначе могут возникнуть непонятки. Значит, какое максимально возможное число жителей этого государства? Потому что у них может быть эпидемия цинги, и в итоге останутся двое - беззубый  и его друг, счастливчик с одним зубом.

Почему я вдруг решила запостить тут сложную задачу по комбинаторике, хотя сама не помню ни одной формулы? Потому что оказалось, что она решается в уме за пару минут. По крайней мере у меня, когда ждала троллейбуса на остановке рядом с универом, тогда получилось. И для решения не требуется вообще никаких особых знаний, не входящих в школьную программу. Да, у задачи также есть и формальное решение с формулой, но оно куда сложнее, и для этого надо знать комбинаторику. То решение, которое придумала я, оно простое. Итак: никаких калькуляторов и бумажек с ручкой, никаких учебников по ТВИМС с формулами. С этим справился бы и шестиклассник. Лично я считала, загибая пальцы. По-хорошему, это не математическая задача, а логическая.

А вам слабо?

Комменты (с правильными ответами) скриню, ответ завтра утром либо завтра вечером, либо в личку. Если хотите, можете это куда-нибудь еще запостить, пусть народ голову поломает.

UPD: Меня больше не сам ответ, а ход решения интересует. Пишите подробнее, пожалуйста, дорогие френды)

UPD: Итак, раз никто решать не хочет, надо запостить ответ и свое решение. Ответ, собственно, 2 в 32 степени. Почему? Я считала очень просто. Решила, что 32 зуба - это много, и подумала, а что если у людей был всего один возможный зуб, то есть отверстие, в котором он либо есть, либо нет. В таком государстве было бы всего два человека - с зубом и без (итого 2). А если бы максимальное количество зубов было два, то человека было бы четыре (итого 4). Ну и с тремя возможными зубами, возможно было бы уже 8 человек (то есть 8). Тут меня осенило, что 2 это 2 в степени 1, 4 - 2 в степени 2, 8 - 2 в степени 3. Следовательно, для 32 зубов ответ - 2 в 32 степени. Вот и все.
Tags: